ATIVIDADE-1
1ª SEMANA: de 18/4 à 22/4.
TEMA: "Os primeiros habitantes da América: As teorias sobre a ocupação da América" (p. 56-63)
1- Qual é, segundo o mapa, o local de origem do ser humano? Quais possíveis caminhos, de acordo com o mapa, o ser humano teria usado para chegar à América?
2- O que teria levado a espécie Homo sapiens a se espalhar por todo o planeta?
3- Explique por que os primeiros seres humanos americanos não são autóctones?
4- O que é a teoria de Clóvis?
5- Por que as descobertas feitas nos sítios arqueológicos da América do Sul levaram os estudiosos a rebater a teoria da migração única pelo Estreito de Bering?
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ATIVIDADE-2
2ª SEMANA: de 25/4 à 29/4.
TEMA: "Os primeiros habitantes da América: Povos nativos do atual território brasileiro" (p. 64-67).
1- Em que aspecto a civilização de Caral, que se desenvolveu no território do atual Peru, diferia da maioria das outras sociedades americanas de seu tempo?
2- O que são sambaquis?
3- Os povos dos sambaquis não praticavam a agricultura, mas desenvolveram um estilo de vida sedentário. Qual foi a atividade econômica que lhes permitiu viver dessa foram?
4- Qual é a diferença entre s habitações construídas pelos povos das tradições Itararé-Taquara e Aratu-Sapucaí?
5- Quem foi Luzia e qual a sua importância para o Brasil?
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ATIVIDADE-3 / REVISÃO
3ª SEMANA: de 02/05 à 06/05.
TEMA: "Culturas agrícolas da Amazônia" (p. 67).
1- O que são cacicados?
2- Fale sobre as culturas Marajoara e Santarém.
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ATIVIDADE-4
4ª SEMANA: de 09/05 à 13/05.
TEMA: "Civilizações fluviais na África e na Ásia: O controle sobre a natureza" (p. 74-78).
1- Por que as primeiras civilizações que se formaram no Oriente se desenvolveram às margens de grandes rios?
2- Defina o que é Estado.
3- Defina a localização da região conhecida como Mesopotâmia.
4- Qual foi a importância dos amoritas e dos caldeus para a história da Mesopotâmia?
5- Por que a região da Mesopotâmia fio palco de disputas entre tantos povos diferentes?
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- 5ª SEMANA: Trabalho em dupla.