AGOSTO - SETEMBRO - OUTUBRO
ATIVIDADE-1
- O tempo de devolução desta atividade-1 para o professor TERMINOU.
ATIVIDADE-2
- O tempo de devolução desta atividade-1 para o professor TERMINOU.
ATIVIDADE-3/Capítulo-12
(Livro/página 157.)
ATIVIDADE-4/Capítulo-12
1- Explique o "Sistema oligárquico" grego. (p. 154)
2- Fale sobre a democracia ateniense. (p.151)
3- Como era a cidadania na Grécia antiga? (p.152)
4- Qual a principal diferença entre as polis de Atenas e a Esparta? (p.150-153)
ATIVIDADE-5/Capítulo-13
1- Caracterize as áreas rural e urbana da Grécia antiga.
2- No princípio, como era a filosofia grega?
3- Leia o texto "Fábulas de Esopo" (p.160) e responda às questões a seguir:
a) Você já ouviu ou leu alguma fábula? Qual?
b) Após a leitura, identifique as personagens principais e explique quais são os comportamentos humanos que cada uma delas representa.
c) O que você entendeu sobre a moral apresentada no final dessa fábula? De que modo ela se relaciona com o nosso dia a dia?
ATIVIDADE-6/Capítulo-13
(p.172 e 165)
1- O que é a Antiguidade Clássica?
2- O conceito de Antiguidade Clássica pode ser aplicado para o estudo de todas as sociedades do mundo? Justifique sua resposta.
3- Escreva no caderno em pequeno texto sobre a religiosidade na Grécia Antiga usando as palavras a seguir: monte Olimpo, deuses, semideuses, e musas.
(3) 4- Em que situações os gregos da Antiguidade utilizavam a música em seu cotidiano? Cite alguns exemplos.
(4) 5- A música faz parte de sue cotidiano? Converse com os colegas sobre isso.
ATIVIDADE-7/Capítulo-13
(p.172)
4- O que foi o período Helenístico?
5- Quais eram as principais características da filosofia helenística?
6- Retome o mapa "O Império Macedônio (323 a.C.)" e responda: o Império Macedônio ocupava regiões de quais continentes atuais?
7- Caracterize o governo de Alexandre Magno.
- ATIVIDADES À ENTREGAR: 3 - 4 - 5 - 6 - 7.
- MUTIRÃO DE ATIVIDADES/DIAS:
6º B: Quinta (25/09)
6º C: Sexta (26/09)
6º D: Terça (23/09)
